El programa “Profesores Visitantes” por primera vez en San AntonioAgosto 2004
200 profesores de España enseñan este curso escolar en el estado de Texas, en base a un acuerdo entre el Departamento de Educación del Estado de Texas, TEA, y el Ministerio de Educación y Ciencia de España, MEC. Por primea vez han llegado dos profesores a San Antonio. Desde 1998, en que comenzó el programa “Profesores Visitantes”, son ya alrededor de 600 los que han pasado y siguen pasando por las aulas de las diferentes escuelas tejanas. La Asesora Técnica del Ministerio de Educación y Ciencia, Carmen Gil, Directora de la Oficina de Educación en Houston desde septiembre de 2000, nos explica que existen muchos programas de cooperación entre el Ministerio de Educación de España y otros países, tanto de Europa como de África y Asia. En América, además de Estados Unidos, se desarrollan programas de este tipo sobre todo en Brasil, México, Argentina, Colombia, Centroamérica y Canadá. “La cooperación entre EEUU y España supone no menos de una cuarta parte del volumen total de nuestra cooperación internacional”, señala Carmen Gil. En Texas los programas comenzaron en el año 1998 con 42 profesores. En este curso, de 2004, después de la llegada de 25 nuevos profesores, suman ya un total de 200, repartidos en las siguientes ciudades: Austin, Athens, FortBend, FortWorth, GalenaPark, Garland, Henderson, Houston, Klein, Laredo, S an Antonio y Tyler. Desde que comenzó el programa, hace seis años, es la primera vez que vienen profesores a San Antonio. Se trata de Amalia García Morón, de Granada, y de Miriam Cárdenes Hernández, de Las Palmas de Gran Canaria, a quienes la Casa de España en San Antonio ofreció una recepción de bienvenida el día 23 de julio pasado. Según nos comenta Carmen Gil, la Agregaduría y Consejería de Educación de la Embajada de España está muy agradecida al Dr. Alfonso Chiscano, cirujano cardiovascular español residente en San Antonio, pues fue quien facilitó la presentación del programa a los superintendentes y al personal de Recursos Humanos de los distritos escolares de la ciudad. Hubo después una reacción positiva en varios centros, lo que ha hecho posible comenzar el programa en San Antonio. Objetivo: la lengua españolaEl programa pretende “colaborar en la expansión de la lengua española en sus diferentes variedades y su aprendizaje por medio de programas de intercambios culturales, que enriquecen a los dos países que firman el acuerdo, es decir, España y Estados Unidos en este caso”, subraya la Asesora Técnica del MEC. Por esa razón, los profesores que participan en el programa, provenientes de todas las comunidades españolas, “necesitan tener un título universitario especializado y al menos tres años de experiencia docente. Son normalmente especialistas en lengua española o lengua inglesa/lengua extranjera, y un gran número de ellos viene de un contexto bilingüe dado que en España tenemos Comunidades Autónomas en las que se hablan otras lenguas además del español. Concretamente hay cuatro lenguas oficiales: Castellano (o español), Catalán, Gallego y Vascuence.” Integración en las escuelasCarmen Gil asegura que los profesores visitantes están perfectamente integrados en los centros y son muy apreciados. “No hay mejor prueba, nos dice, que el número de profesores y la reacción de los distritos a través de los años.” La experiencia es enriquecedora, tanto para los profesores como para los alumnos. “Los conocimientos que tenemos en la oficina -señala Carmen Gil- sobre el funcionamiento de los profesores y del mismo programa, bien por medio de los maestros, los coordinadores y de los propios directores de las escuelas, son excelentes dado el gran número de profesores que han participado en el programa. Los resultados de sus alumnos en las pruebas de Tejas, TAKS, son excelentes. La mayoría de maestros y maestras consiguen que apruebe el 100 % de sus alumnos.” Otra muestra del éxito de la experiencia es que “muchos vuelven después, bien al mismo estado o a otro, a través de este mismo programa. Algunos se casan aquí y se quedan a vivir en los Estados Unidos.” Hay actualmente más de 1500 profesores de España en Estados Unidos enseñando en escuelas de primaria y secundaria. Sin mayores problemas de adaptaciónAl parecer, los problemas de adaptación son superados enseguida debido tanto a la acogida amistosa de los responsables tejanos del programa y profesores locales, como a la colaboración de los visitantes españoles que hay de otros años, en la mayoría de los distritos y ciudades. “Si bien en un principio (en 1998) el tema de la adaptación pudo preocuparnos un poco –señala la Asesora Técnica del MEC- cada año es mejor la adaptación. Hay que tener en cuenta que la entrevista que se hace en España, por parte del distrito, es en inglés y que un requisito para optar a participar en el programa es saber inglés, por lo que ya vienen con una base suficientemente sólida como para poder seguir sin dificultad su trabajo”. En cuanto al alojamiento y adquisición de vivienda y enseres los distritos colaboran en todo lo necesario, con lo cual la adaptación no es en absoluto penosa. Más dificultad presenta su adaptación al sistema educativo, como nos comenta la Directora de la Oficina de Educación de Houston. “Sí, han de conocer un nuevo sistema escolar y adaptarse, pero se les imparte un curso en Austin, la última semana de julio. El curso, de una semana, está organizado por personal de TEA y del Ministerio de Educación de España, y participan en él profesores americanos y españoles de años anteriores, que les dan todo tipo de información y ayuda para los comienzos.” Financiación asegurada“Hay diferentes formas de financiación que se fijan en los acuerdos. En el caso de los Profesores Visitantes -nos explica Carmen Gil- el Ministerio de Educación de España financia todo lo relativo a movilidad -viaje, estancia- del personal especializado del Distrito que quiera ir a España y participar en el programa. El Ministerio preselecciona al profesorado que solicita las vacantes, de acuerdo con unos requisitos rigurosos que establecen TEA y el propio Ministerio, y el distrito escolar interesado hace una segunda selección en una entrevista en España.” La gestión del programa en Texas se realiza conjuntamente por TEA y la Oficina de Educación del Consulado de España en Houston. Hay dos Asesores del Ministerio a cargo de los programas, uno de ellos con residencia en Austin y otro en Houston. En fin, “los salarios de estos profesores son financiados por los distritos, ya que los profesores se integran en el sistema escolar estadounidense”, nos informa Carmen Gil, desde la Oficina de Educación del Consulado de España en Houston. Juan Carlos Moreno Si desea más información sobre el programa “Profesores Visitantes”, puede consultar los siguientes enlaces: http://www.sgci.mec.es/usa/consejeria/ http://wwwn.mec.es/educa/internacional/index.html Para contactar la Oficina de Educación del Consulado de España en Houston: E-Mail: oespain@oespain.com Web: http://www.sgci.mec.es/usa/
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